Soy el padre de un niño autista

Manfredi nació el 18 de diciembre de 2007. Ahora tiene 6 años. 

Nunca hemos recibido oficialmente un diagnóstico correcto pero, en todo caso, no se trata de un grado leve de enfermedad. En lugar de presentarse desde el principio, mi hijo padece un autismo regresivo, es decir, que hasta aproximadamadamente los 12 meses, el niño tuvo un desarrollo aparentemente "normal" para después empezar a perder la capacidad con bastante rapidez, sobre todo la verbal adquirida. 

Algo a tener en cuenta diariamente y lo que ha cambiado nuestras vidas. 

La primera señal de alarma se disparó porque no respondía cuando le llamábamos. Al principio pensamos que podía tener problemas de audición, como suele suceder en estos casos, pero el examen de audiometría descartó este tipo de problema. Entonces, también observamos un comportamiento anormal como por ejemplo la falta de contacto visual. 

No sé si realmente lo hemos superado. Sin duda lo  más importante es aceptar la condición del niño, lo cual no siempre es fácil. Las familias que padecen más dificultades son aquellas en las que uno o ambos padres no aceptan la condición del niño. Por otra parte, la aceptación es mucho más difícil cuando el niño es pequeño porque las "anomalías" son menos evidentes respecto a sus compañeros. 

Como ya he dicho, toda nuestra vida está hecha a medida en torno a las necesidades de Manfredi. Tratamos de llevar, tanto para nosotros como para su hermana de 8 años, Alice, una vida lo más "normal" posible. Sin embargo cada elección que hacemos está, en realidad, de una manera u otra, condicionada por el estado de Manfredi. 

Lo que pesa sobre mí es la dificultad de comunicarme con él. No poderle explicar que una cosa no se hace porque puede acarrear problemas o viceversa, que si hacer cosas que en su momento pueden parecer pesadas pueden traer grandes beneficios.

Las cosas que a un niño de 6 años se le puede explicar fácilmente, aunque no lo entienda todo, pero esa es otra historia. Y entonces me pesa el hecho de verlo tan desinteresado con los otros niños, a diferencia de ellos que están haciendo cola para jugar con él. Porque Manfredi, por alguna razón que se me escapa, atrae a una gran cantidad de niños. 

Hacemos todo lo que podemos para que lo sea y también para serlo. Aunque no siempre lo conseguimos. 

Por desgracia, también es difícil hablar de la relación. Como ya he dicho, no está en absoluto interesado en los otros niños, y lo mismo le pasa con Alice. Ella trata de establecer contacto con él, pero rara vez se las arregla para lograr resultados. Creo que los terapeutas en el futuro deben ocuparse de este aspecto. 

Aún no tengo una idea clara sobre este punto, ya que es una relación que evoluciona. Concretamente, desde el primer año, veo que aumenta cada vez más la percepción de sus "peculiaridades" por parte de los demás. 

Como ya he mencionado, Manfredi, que todavía asiste al jardín de infancia, está poco interesado por los otros niños, mientras que sus compañeros están muy interesados en él. La maestra y los terapeutas que le tratan en la escuela, son muy buenos y tratan de hacer todo lo posible para ayudarle a socializar, por ejemplo, involucrándole en las actividades de grupo. Pero no hay duda de que su naturaleza le llevará a sentarse siempre solo. 

Por ahora Manfredi sigue yendo al jardín de infancia donde la terapeuta privada- que pagamos de nuestro bolsillo- va cada mañana al menos un par de horas. Es un colegio privado. El próximo año irá a la escuela primaria, donde tenemos previsto mantener un ambiente más o menos similar ya que, que la escuela privada, te asegura la opción de tener un respaldo- pagado- por nosotros. 

Como se puede imaginar, no confiamos en la escuela pública. Hemos escuchado demasiadas historias desalentadoras para aventurarse en esta experiencia.

Manfredi sigue la terapia ABA y también una intervención logopédica.

En primer lugar, es importante que acepten el estado de su hijo. A continuación, algunos de los consejos que podría dar serían:

• Tratar de reservar siempre un mínimo de recursos físicos y mentales para salvaguardar la relación marido-esposa.
• Tomarse un tiempo para uno mismo. No dejar de vivir ni de salir con amigos pero SIN NIÑOS. 
• Si tienes la oportunidad de hacer, incluso, un pequeño viaje o salir al menos el fin de semana. 

La salud de la pareja -que es muy importante para toda la familia- por desgracia, resulta fuertemente debilitada por la presencia de un niño con autismo.

Las informaciones publicadas por MundoPsicologos no sustituyen en ningún caso la relación entre el paciente y su psicólogo. MundoPsicologos no hace la apología de ningún tratamiento específico, producto comercial o servicio.