MªLUISA BRESO SAFONT: Terapia y asesoramiento de niños y adultos.
Mi nombre es Mª Luisa Bresó Safont, soy Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia en el año 1997 y colegiada con nº CV05802, en el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana.
Mi gran pasión es la Psicología y es por este motivo que mi carrera profesional está dedicada al mundo de la psicología y de la formación.
En algún momento de la vida, todas las personas tienen momentos difíciles, fases de cambio o se encuentran ante situaciones personales a las cuales no saben cómo o no pueden hacer frente en ese momento:
Pueden darse procesos de pérdida: separaciones, divorcio, procesos de duelo; también procesos de cambio: como son la entrada o fin de la adolescencia, menopausia, entrada en la tercera edad. Pueden aparecer problemas familiares, dificultades para afrontar el futuro… y en esos momentos pueden surgir síntomas depresivos, ansiedad, insomnio, ideas obsesivas, e incluso en muchas ocasiones vemos como repetimos una y otra vez el mismo discurso sin comprender el porqué.
Las principales sintomatologías que abordo son:
Trayectoria Profesional y Experiencia
Las características generales de mi intervención, tanto en terapia como en talleres de formación son las siguientes:
TERAPIA DE ADULTOS
La psicoterapia exige una gran responsabilidad y formación. El paciente que decide acudir a la consulta, encuentra un espacio con una dimensión ética, donde puede hablar y expresarse sin que existan juicios de valor ni estereotipos .
Aunque mi forma de trabajar con cada paciente es distinta, podría describirse de esta manera:
Entrevista inicial, para conocer la demanda del paciente, los síntomas que le preocupan y su biografía personal
Establecimiento de vínculo entre analista y analizante.
Reconstrucción de la biografía personal y personal del paciente que le permita una comprensión y normalización de sus síntomas.
Detección de los procesos de identificación del paciente .
La técnica más representativa es la asociación libre, siendo el analista con intervenciones insight, el que ayuda al paciente a dar sentido a sus palabras. Se trata de una cura por la palabra.
Manejo de la transferencia entre psicólogo y paciente.
Detección de las defensas y resistencias del paciente que le imposibilitan una relación satisfactoria consigo mismo y con su entorno.
TERAPIA CON NIÑOS
La terapia con niños tiene diferencias con respecto a la de adultos. Es imprescindible la colaboración de la familia, especialmente los padres, para conseguir resultados. Las principales forma de trabajo con niños, es a través de técnicas proyectivas, juegos, dibujos.
El juego es la actividad fundamental del niño pequeño. Es el medio de aprendizaje a través del cual el niño investiga, explora y descubre el mundo que le rodea. Es su principal medio de expresión, comunicación y elaboración de conflictos. El niño elabora sus conflictos jugando. Repite simbólicamente situaciones placenteras y elabora aquellas que le resultaron penosas, traumáticas; exteriorizándolas, intentando dominarlas a través de su actividad y su lenguaje.
TALLERES DE FORMACION
CURSO DE HABILIDADES SOCIALES Y ASERTIVIDAD.
Podemos definir las habilidades sociales como un conjunto de hábitos, en nuestras conductas, pero también, en nuestros pensamientos y emociones, que nos permiten comunicarnos con los demás en forma eficaz, mantener relaciones interpersonales satisfactorias, sentirnos bien, obtener lo que queremos y conseguir que las otras personas no nos impidan lograr nuestros objetivos
El aprendizaje o desarrollo de habilidades sociales es un tema de interés para cualquiera de nosotros, ya que la mayor parte de nuestros problemas y satisfacciones tienen que ver con nuestras relaciones interpersonales. Por tanto cualquier mejoría en esta aptitud tan importante, supondrá un incremento de nuestro bienestar.
CURSO DE TECNICAS DE DESHABITUACION AL TABACO:
El objetivo del curso es que el grupo alumnos que lo formen logren la deshabituación del hábito de fumar. Para lograr el objetivo se utilizan técnicas multicomponente conductuales y cognitivas. El programa consta de 9 sesiones estructuradas. Al final del tratamiento las personas que lo han realizado, dejan de fumar sin esfuerzos y con un entrenamiento que les facilita y previene de recaídas posteriores.
Existe un alto índice de de éxito con respecto a otros programas y en general mejora las estrategias de control de stréss y la resolución de problemas.
CURSO DE NEGOCIACION Y RESOLUCION DE CONFLICTOS
Podemos definir el conflicto interpersonal como una situación de desacuerdo, entre dos o más personas, en la que cada una de las partes tiene intereses o posiciones contrapuestas.
En las relaciones interpersonales los conflictos son muy frecuentes, incluso con aquellos que mejor nos llevamos, con quienes compartimos intereses comunes ó con quién más queremos. Esto es algo normal, ya que somos individuos con opiniones, valores deseos y necesidades diferentes de los demás; pero si los conflictos no se afrontan o se manejan mal, pueden surgir sentimientos negativos: ansiedad, impotencia, confusión enfado y conductas contraproducentes, como agresividad, violencia, el aislamiento.
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