Niño de 10 años se aburre

Gracias por compartir tu inquietud. Que un niño diga que se aburre en clase no significa automáticamente que sea superdotado, pero sí puede ser una señal de que necesita un ritmo o un tipo de estímulo diferente al que está recibiendo. Hay muchos motivos por los que un niño puede aburrirse: desde la forma en que se enseña la materia, la falta de desafío, la repetición de contenidos que ya domina, hasta cuestiones de motivación o de interés personal. El hecho de que disfrute especialmente en clases como gimnasia e inglés también muestra que conecta más con aprendizajes que son dinámicos, prácticos y que le permiten moverse o interactuar de otro modo.

Desde la mirada cognitiva, los niños con altas capacidades suelen mostrar rapidez para captar conceptos, gran memoria y facilidad para relacionar ideas, lo que puede hacer que perciban el ritmo escolar como lento o repetitivo. Desde la perspectiva sistémica, también es importante mirar cómo se relaciona con su entorno, si tiene buena adaptación social, cómo maneja la frustración y de qué manera expresa sus talentos e intereses.

Si tienes esta sospecha, lo más recomendable es solicitar una valoración psicopedagógica. A través de pruebas estandarizadas y de una observación global de sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales, podrás saber si efectivamente presenta altas capacidades o si lo que ocurre es que necesita otro estilo de enseñanza o mayor motivación. Mientras tanto, puedes acompañarlo ofreciendo en casa actividades que estimulen su curiosidad y creatividad, reforzando su interés por aprender y validando lo que le gusta.

Lo importante no es tanto poner una etiqueta inmediata, sino asegurarte de que tu hijo reciba los estímulos y apoyos adecuados para que no pierda el interés por aprender ni sienta que la escuela es solo repetición y aburrimiento. Un buen diagnóstico y acompañamiento marcarán la diferencia en su desarrollo y bienestar.

¡Buenos días Mar!

El hecho de que tu hijo se aburra en clase se puede deber a múltiples factores. Qué necesite un nivel de materias que le proporcionen mayor motivación, falta de atención, necesidad de estimulación etc. Aconsejo que lo podáis valorar con un psicólogo infantil para evitar el fracaso escolar.


Un abrazo.

Querida Mar, es comprensible que te preocupe el bienestar educativo de tu hijo. El aburrimiento en clase puede tener múltiples causas y es importante abordarlas adecuadamente. Es fundamental observar y considerar varios factores antes de llegar a una conclusión:
Intereses y estilos de aprendizaje: Algunos niños tienen intereses específicos o estilos de aprendizaje que no siempre coinciden con la metodología tradicional. Por ejemplo, tu hijo puede tener una preferencia por actividades más dinámicas o interactivas, como las que encuentra en las clases de gimnasia e inglés.
Desafíos académicos: Si el contenido de las clases no representa un desafío para él, podría raburrirse porque ya domina los temas tratados. Esto podría sugerir la necesidad de un ajuste en el nivel de dificultad de las tareas escolares.
Superdotación: Los niños superdotados a menudo se aburren si no se les proporciona un entorno de aprendizaje que estimule su curiosidad y capacidad intelectual. Otros signos de superdotación incluyen un aprendizaje rápido, curiosidad insaciable, habilidades avanzadas de resolución de problemas y un vocabulario amplio para su edad.
Evaluación psicoeducativa: Para determinar si tu hijo es superdotado, una evaluación psicoeducativa realizada por un psicólogo educativo o un especialista en educación puede ser muy útil. Esta evaluación generalmente incluye pruebas de inteligencia, evaluación de habilidades académicas y observación del comportamiento.
Comunicación con la escuela: Habla con los profesores y el personal de la escuela para obtener una visión más completa del comportamiento y desempeño de tu hijo en el aula. Ellos pueden ofrecerte valiosas observaciones y, en conjunto, podéis considerar ajustes en el plan educativo de tu hijo.
Intervención y enriquecimiento: Independientemente de si tu hijo es superdotado o no, es importante encontrar maneras de mantener su interés en la escuela. Esto puede incluir programas de enriquecimiento, actividades extracurriculares, y adaptar el currículo para que se alinee mejor con sus intereses y habilidades.
En resumen, el aburrimiento en clase es una señal de que puede ser necesario ajustar el entorno educativo de tu hijo para satisfacer mejor sus necesidades. Una evaluación adecuada y la colaboración con la escuela serán pasos cruciales para abordar esta situación.
Si necesitas terapia con nosotras no lo dudes, tenemos expertas en infantil-juvenil y opciones presenciales u online. Espero que te vaya mucho mejor con estos consejos.

Hola Mar,

Que tu hijo se aburra en clase o que tenga preferencia por ciertas asignaturas puede ser indicador de diferentes cosas. Únicamente con esa información no podría valorarse la existencia de altas capacidades. Es posible que el estilo de enseñanza de las demás asignaturas no se adapte a sus necesidades o exista una falta de desafío académico o incluso alguna dificultad a nivel atencional.

Para poder profundizar más y averiguar si existen altas capacidades, sería interesante que pudieras comentarlo con su tutor o tutora y que se le realizase una valoración psicopedagógica desde el departamento de orientación de su colegio.

Muchas gracias por compartir tu inquietud y espero haberte sido de ayuda.

Hola Mar! 10 años es una edad complicada. Pronto empiezan el instituto y llega la preadolescencia. Las altas capacidades se detectan pronto, aunque es verdad que hay casos en los que hasta la adultez no se evalúa. Te recomiendo hablar con la orientación del centro donde estudia para ver si pueden valorarlo. Un saludo

Hola Mar, gracias por expresar tu duda en esta plataforma.

El aburrimiento no es suficiente para saber si tu hijo lo es o no. Te recomiendo que busques un gabinete donde hagan evaluación infantil para poder detectar si hay presencia de altas capacidades y poder ver, a su vez, cuáles son sus talentos y cuáles son sus áreas de mejora.

Espero que te sea de ayuda,
Un abrazo!

¡Hola, Mar! Gracias por tu consulta.

Es difícil determinar si es superdotado con ese único dato, te animaría a que acudas a un especialista que pueda valorar en profundidad su caso e incluso que hablaras con el orientador/a del colegio para que le evaluara.

Un saludo.

Ingrid S.C.
Terapia online y presencial

Hola Mar!! Habría que valorarlo en consulta… pueden ser mil factores