La visión psicológica de la violencia de género

La humanidad ha estado limitado por una visión distorsionada desde la interpretación de las emociones. La mujer ha jugado un rol específico en una sociedad dominada por el hombre de forma no comparable a ningún grupo reprimido. Los dominadores acostumbrados a estar convencidos de que las cosas son correctas y justas tal y como están. No les gusta que se le recuerda la existencia de desigualdades y como hombre tiene que dar la talla perteneciente al grupo.

Loa aspectos que parecen más necesarios dominar son aquellos que se perciben como incontrolables o como pruebas de debilidad e indefensión . Aprender a dominar la debilidad resulta ser una de las tareas más importantes para hacerse hombre.

Cuando las mujeres han planteado cuestiones que reflejaban sus preocupaciones se han dejado de lado y se ha etiquetado como cosas triviales. Tanto ahora como en el pasado estos temas son de todo menos triviales, más bien se trata de importantes problemas no resueltos por la cultura dominante en su conjunto cargados de asociaciones temidas. Los objetivos más importantes para la igualdad pasan por la franqueza emocional y la franqueza sexual. La cooperación y la creatividad intensa y emocionalmente integrada es necesaria para la vida y el crecimiento humano.

La mujer ha llenado estas necesidades esenciales y ha desarrollado el cimiento de ciertas cualidades psicológicas extremadamente valiosas, Las características psicológicas de la mujer se mantienen más próximas a determinados aspectos esenciales y son fuerza y base de vida más avanzada,

Sigue siendo una labor importante para nosotras las mujeres admitir todos nuestros puntos fuertes que a veces se pierde con facilidad, así como la aceptación abierta de nuestra competencia.

La más valiosa de las cualidades humanas (la capacidad de conocimientos psicológicos) es un proceso continuo que conlleva sentimientos de vulnerabilidad.

Según Dutton y después de años trabajando con grupos de maltratadores en grupos con condenas impuestas por un Juez y al que yo también puedo coger como referente profesional actualmente debido a la similitudes de las tareas que he impartido durante muchos años en el Sistema Penitenciario. Él descubre en sus estudios que la simiente psicológica del maltrato se siembra en una época muy temprana de la vida , incluso durante la primera infancia. El desarrollo de la personalidad violenta es un proceso gradual que dura años. Las semillas de la violencia proceden de diversas fuentes ; la humillación, especialmente a manos del padre; el apego inseguro de la madre, y la experiencia directa del maltrato en el hogar. Ningún factor basta por sí solo para crear la personalidad violenta. Según el autor estos elementos deben existir simultáneamente para que se desarrolle dicha personalidad. Crean un potencial para la violencia que es configurado y refinado por experiencias posteriores, pero que surgen en una edad temprana..

Todo lo expuesto anteriormente produce unos efectos que se manifiestan globalmente en su sentido de sí mismo, su incapacidad para confiar en los demás , sus celos a veces delirantes, su aislamiento emocional , sus distorsiones cognitivas acerca de la mujer, los mandatos sociales de géneros erróneos acerca de la masculinidad etc.

Así como la disociación puede ayudar a una mujer a enfrentar el inevitable terror de un ataque sexual , también los hombres maltratadores pueden aprender a valerse de otros aspectos de la reacción a un trauma como la inestabilidad emocional y la ira para hacer frente al maltrato que reciben, Como ocurre con cualquiera otra reacción a un trauma, los hombres pueden usar y eventualmente hacer mal uso de esos mecanismos mucho después que el terror original ha desaparecido, es decir, cuando la situación ya no lo requiere. En estas circunstancias dichos mecanismos son inadecuados e incluso destructivos..

La incapacidad de confiar como antes he comentado como manifestación hablando globalmente de hombres que ejercen violencia en general, supone un sentimiento de inferioridad que hace que los mensajes que se les da a muchos chicos es pasar por alto el aspecto interno de la experiencia y concentrarse en el mundo externo. Este rechazo de la experiencia emocional interna le crea problemas especiales a un joven que su mundo subjetivo este lleno de ansiedad , depresión e ira. . A veces , hay una evasión de la realidad . Esto es solo un recurso temporal. Hay una concentración del mundo externo para escapar del mundo atormentado. Estas actividades contribuyen a perfeccionar destrezas y también conductas que conducen al retraimiento emocional. . Existe una discapacidad emocional importante y las defensas primitivas que se aprenden en la infancia se reactivan entre ellas con la tendencia a proyectar la culpa al exterior y dividir a las mujeres en decentes y prostitutas.

¿ Como mantener el hábito de culpar a los demás en el despiadado mundo externo sin perder la capacidad de escucha y sentir empatía con los demás ?  Es importante resolver esto sin sacrificar la intimidad algo que una personalidad violenta sacrifica y no deja vivir.

Los mensajes y mandatos que pueden además recibir estos adolescentes pueden ser que para actuar en el mundo

1. Intrépidos: El temor obstaculiza la acción .
2. insensibles: La sensibilidad obstaculiza la acción.
3. Egocentrismo: Funcionar así convence a uno de que lo que se hace es correcto.

Expresiones como sentimiento de soledad son reemplazadas por el deseo sexual. La gama de estados emocionales se estrecha.

En esa dependencia subyacente y complejo de inferioridad los celos son un infierno de temer el abandono. Los estudios que se han hecho se ha visto que los hombres que puntuaban en apego inseguro eran los mismos que tenían puntuaciones elevadas en celos. Cuando se crece con apegos tan inseguros la ira fluye en la superficie y siempre en esa visión de mujeres malas y mujeres buenas. Las malas son las mujeres sexuadas, fogosas que son indígnas de confianza.

La terapeuta en este caso incorpora alternativas a la limitada definición de mujer y hombre. Donde se combinan aptitudes que se pueden ver como excluyentes y solo pertenecientes a uno de los sexos. Ejerce autoridad, manifiesta competencias, fija límites, demuestra y enseña empatia , muestra la conciencia emocional, muestra sensibilidad y fortaleza a la vez, respeto escucha. Todo un camino de rehabilitación que abordaremos en próximos capítulos.

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