El efecto marco o framing: ¿Cómo pueden influenciarnos las noticias?

Casi todos vemos las noticias de forma regular, sino todos los días. Y no sólo eso, algunos leen el periódico, otros ven noticias en el móvil, en las redes sociales, los anuncios de la tele... Nos vemos bombardeados con información continuamente, y ésta información es la que nos permite crear nuestra visión de la realidad actual, de qué está pasando en el mundo hoy. Pero, ¿Cómo sabemos qué es cierto y qué no? Por supuesto hay ciertas entidades y normas que controlan las "fake news" y la información engañosa (A pesar de que siguen formando parte de la cotidianidad de las redes) Pero, ¿Y qué pasa cuando la información es cierta pero está ligeramente maquillada?

¿Qué es el efecto marco o framing?

Esto es lo que pasa con un sesgo cognitivo conocido como Efecto Marco o Framing. Lo que ocurre es que la misma información puede llevar a conclusiones diferentes dependiendo de la forma en la que se presente. El significado de los hechos u objetos no es algo fijo y objetivo, sino que depende del contexto. Los medios de comunicación, especialmente la publicidad y las noticias, aprovechan este sesgo de manera que no solo establecen los temas de debate público sino que también definen marcos donde favorecen una cierta interpretación de los hechos.

"En la telecracia, el enorme poderío del medio televisivo puede utilizarse para manipular la audiencia y así alterar la percepción personal que esos individuos pudieran tener de la sociedad y de los asuntos públicos y políticos. Esa manipulación puede hacerse por omisión (callar lo que no interesa), con hiper-información (dar mucho más de lo necesario, para cansar al público), con partidismo (dar sólo una versión, siempre la misma), trivializando, mezclando información con opinión, tergiversando datos, programando producciones con mensajes subliminales…"

Aguila Goghlan, J.C

¿Cómo funciona el efecto marco?

¿Y cómo lo hacen? Algunas de las principales maneras en las que se aplica el efecto marco o framing son las siguientes: 

1. La información adicional incluida u omitida:  Ej: Un inmigrante asaltó a una mujer de mediana edad/ Un hombre atacó a una mujer de mediana edad.  La información añadida de que el hombre es inmigrante va a enfocar la atención del lector en ella asociando posteriormente "inmigrante" con "asalto". Otro ejemplo es el de las noticias que se ven omitidas o que constan de información muy reducida comparado con otras que aparecen en forma de bombardeo.
2. La positividad o negatividad del enunciado. ¿Qué anuncio creará una impresión más positiva en el lector?: Un 70% de las personas infectadas sobreviven y se curan/ Un 30% de las personas infectadas fallecen.  Aunque la información sea la misma tendemos a procesarla de manera diferente según se resalten las características positivas o negativas.
3. El orden en el que se presentan: En un currículum vitae lees para un puesto de trabajo: Trabajador, Responsable, Impulsivo, Tozudo, Envidioso, Puntual. ¿Te causa la misma impresión que el segundo currículum?: Envidioso, Tozudo, Impulsivo, Puntual, Responsable, Trabajador.  Le damos más importancia a la información inicial, por lo tanto si ésta es positiva, la negatividad de lo que venga después queda de alguna manera "camuflado" y se crea un marco general positivo.
4. El tipo de lenguaje usado: Es ciertamente más alentador hablar de "ajustes" en las ayudas económicas que de "recortes".

Estos son sólo algunos ejemplos del efecto marco o framing que en ocasiones modifica nuestras creencias sobre un tema sin que ni siquiera nos demos cuenta. Cierto es que no podemos liberarnos de este mecanismo inconsciente pero el hecho de conocer sus particularidades puede ayudarnos a identificarlos. La clave está en intentar ser selectivos y contrastar siempre la información que recibimos.

"Para investigar la verdad es preciso dudar, en cuanto sea posible, de todas las cosas"

Descartes

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